2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1.YARIYIL  SONU MESAJI

       Bilindiği gibi eğitim, bireylere arzu edilen davranışlar kazandırma sürecidir.  Bu süreç sadece bir dönemle sınırlı değildir, insanın hayatı boyunca devam eder. Eğer biz öğretmenler olarak bu süreçte öğrencilerimizi sosyal kişilikleri gelişmiş, analitik düşünceye sahip, bilgiyi taşınacak bir yük olmanın ötesine taşıyıp  gündelik  hayatına aktarabilen, vatanını ve milletini seven, bizi biz yapan milli  ve manevi değerlere sımsıkı bağlı ve bir  o kadar da evrensel  gelişmelere açık, bilimsel düşünceden ayrılmayan bireyler olarak topluma kazandırabiliyorsak sorumluluğumuzu tam olarak yerine getiriyoruz demektir.   Günümüzdeki çağdaş eğitim anlayışının ilkeleri de bu doğrultudadır.  Son yıllarda eğitim müfredatlarında  yapılan değişikliklerin amacı da güçlü  iradeli, her engeli aşma kudretine sahip ve en önemlisi sağlam karakter sahibi,özgüveni yüksek  bireylerin yetişmesinin önünü açmaktır. Yeni eğitim anlayışını öğretmenler olarak  içselleştirmek,  bu anlayışın gayesini tam olarak kavramak ve bu müfredatın gerektirdiği donanımlara sahip olmak zorundayız. Bütün bunları başaramadığımız sürece yeni eğitim anlayışının öğrencilerimiz üzerinde olumlu sonuçlar doğurmasını beklemek elbette bir hayal olacaktır.

            “Bir millet irfan ordusuna sahip olmadıkça, muharebe meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin kalıcı sonuçlar vermesi ancak irfan ordusuna bağlıdır. “  diyen Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk’ün  ifade ettiği gibi bizlere tevdi olunan sorumlulukların bilincinde olarak  eğitim ışığını yurdun  dört bir köşesine yayan  irfan ordusunun neferleri  sıfatıyla  dün olduğu gibi bu gün de bütün bu sorumluluklarımızı yerine getirmenin, azim ve kararlılığına sahibiz. Bu bilinçte olan öğretmenlerimiz, elbette eğitimin  süreklilik ilkesinden hareketle kendini sürekli yenilemek, çağın gerektirdiği donanım ve bilgiye sahip olmak zorundadır. 

           Sevgili öğrencilerimiz, her  şey sizin için…Bütün bu gayretimiz,  çalışmalarımız, hayallerimiz; gündelik telaşlarımız bile sizin adınıza. Çünkü hayıtımızı anlamlı kılan sizlersiniz. Sevincimizde de kederimizde de siz varsınız. Bu yüzden elinizdeki karneler aslında sadece size verilmiş karneler değildir, aynı zaman da bu karneler, velilerinizin ve öğretmenlerinizin de durumunu yansıtır.  Sizden istediğim bu karnelerin taşıdığı anlamı tam olarak kavramanızdır.  Eskiden beri eğitimdeki dönemler “Kanaat Dönemi”  ifadesi ile adlandırılmıştır. Yani burada ölçüt kanaattir. Dolayısıyla karnelerde yansıyan öğrenci ile ilgili oluşan kanaatlerden başka bir şey değildir. Bu kanaat elbette öğrencinin daha sonraki tutum ve davranışlarına göre değişecektir ve karnelerin asıl amacı da olumsuz kanaatleri olumluya dönüştürmektir. Bir karne hiçbir zaman başarısızlığın göstergesi değildir. Başarının ve başarısızlığın kriterlerinin bile  tam olarak belirgin olmadığı bir durumda, oluşturulacak bütün yargılar da geçersiz olacaktır. Bir alanda başarısız gibi görünen bir öğrenci elbette başka alanda başarılı olabilir.  Hepimiz karneyi eğitim dediğimiz uzun yolculuğun işaret taşları olarak görmeliyiz. Bazı derslerden alacağınız düşük notlar, sadece şu andaki durumunuza işaret eder. Size düşen bu karne notlarından hareketle çalışmalarınıza yön vermenizdir.  Olumsuz bir durumu olumlu hale dönüştürmenin fırsatları her zaman sizin elinizdedir. İkinci dönem sizden beklediğimiz bu azim ve kararlılıkla derslerinizdeki eksiklerinizi gidermenizdir. Yaklaşık dört aylık bir eğitim sürecindeki kazanımlarınız yeterli ise doğru yoldasınız demektir; eğer kazanımlarımız yetersizse size düşen daha fazla çalışmak, daha fazla gayret etmektir.  Hiçbir öğrenci karnesinde düşük bir not görmek istemez, hiçbir veli bu durumu kabullenmez,  hiçbir öğretmen de öğrencisinin belirlediği hedeflerin gerisinde kalıp  başarısız olarak  görünmesini istemez.

         Değerli velilerimiz, her karne aslında bir aynadır. Fakat aynada yansıyan, sadece öğrenci değildir. Bu aynalarda görünen sadece öğrencilerimiz değildir, velilerimiz ve öğretmenlerimiz de bu çerçevenin içindedir. Başarıyı nasıl sahipleniyorsak, başarısız gördüğümüz durumların sorumluluğunu üstlenmek erdemine de sahip olmalıyız.  Bu sorumluluğu, sadece bu minicik yüreklerin omuzlarına yüklemek,  biraz haksızlık değil mi? Bu yüzden veliler olarak kendimizi de sorgulamak zorundayız. Çocuğumuzun başarısı elbette bütün velilerimiz için mutluluk ve gurur vesilesidir. Başarılı olan bütün velilerimizi buradan tebrik etmek istiyorum. İstediğimiz başarıyı elde edemeyen öğrencilerimizin velileri elbette bu duruma üzüleceklerdir. Fakat bu üzüntüyü bir suçlamaya dönüştürüp çocuklarımızı üzmeyelim. Onların hassas dünyalarında koparacağımız fırtınaların yol açtığı hasarlar, telafisi mümkün olmayan felaketler doğurabilir. Bu yüzden anlık öfkelerimizin yol açtığı bu tür yıkıcı  tavırların,  çocuklarımızın  eğitimine ve gelişimine katkısı olmayacağını unutmayalım. Bunun yerine önce kendimizi sorgulamak,  çocuğumuzun eğitiminde aksayan yönleri tespit etmek, bu eksikleri gidermek adına öğrencilerimizle yetişkin bir birey olarak oturup konuşmak ve daha da  önemlisi bu sorumluluğu paylaşmak  en doğru  hareket olacaktır.

         Sevgili öğrencilerimiz, bu tatili fırsata dönüştürmek elinizde. Elbette tatili hak etiniz.  Gezmek, eğlenmek en önemlisi dinlenmek hakkınız. Bütün bunların yanında sizden okumak ve yazmak gibi iki  kutsal  faaliyette bulunmanızı istiyorum. Biliyorum ki tatilde hepiniz kitap okuyacaksınız. Fakat sadece okumak yetmez, aynı zamanda yazmalısınız. Duygu ve düşüncelerinizi yazıya dökmedikçe, dilin imkanlarını tam olarak kavramayınız.  Günlük yazabilirsiniz, hikaye yazabilirsiniz, şiir yazabilirsiniz, deneme yazabilirsiniz, yeter ki duygu ve düşünceleriniz yazıya dönüşsün.  İşte o zaman  “Türkçe katında yaşamanın ayrıcalığını yaşar, “Türkçem benim ses bayrağım” diyen Fazıl Hüsnü Dağlarca’yı daha iyi anlamış olursunuz.

            Herkesin, bu kısa tatil dönemini bir fırsata dönüştürüp; kendi payına düşen önlemleri alarak, daha dinamik ve daha yenilenmiş bir şekilde II.Yarıyıl dönemini karşılaması temennisi ile iyi tatiller diliyor, sevgi ve saygılarımı sunuyorum.

 

                                                                                                  Konuralp  USTA

                                                                                           İlçe Milli Eğitim Müdürü